.musica

januari 11, 2011 on 10:15 pm | In ge | 15 Comments

Toen ‘ie een paar weken oud was, werd ‘ie altijd rustig van

en Joni Mitchell.
Ik zong ook heus wel slaapliedjes voor ‘m, kinderliedjes, maar al die maanden in de buik luisteren naar Smashing Pumpkins, Beth Hart en David Bowie, om er maar eens een paar te noemen, had zo z’n effect gehad. En heeft dat nog steeds.
Zo vindt ‘ie nu Sia de bom, hij houdt ook nogal van klassieke muziek en z’n favoriete slaapliedje is rock-a-bye baby, in the treetop, when the wind blows, the cradle will rock, when the bough breaks, the cradle will fall and down will come baby, cradle and all en dan het liefst de funky versie.
Tja.

Waar ik heen wil, behalve naar een warm land met zon, zon en nog eens zon, is naar vanmiddag. Toen kreeg ‘ie z’n eerste Muziekles. En wat hád ‘ie er een zin in en wat vónd ‘ie ’t leuk.
We bespraken eerst wat muziek nu eigenlijk is, en koppelden dit aan verschillende emoties. Ik had een playlist gemaakt en liet hem naar elk liedje goed luisteren, met z’n ogen dicht, en vertellen welke emotie hij voelde. Hij had steeds maar een paar seconden nodig en echt, Het Kind snápt muziek =)

Daarna mocht ‘ie op de liedjes dansen, ik moest me inhouden om niet te gaan filmen, en gingen we zelf muziek maken. Ik had een paar muziekinstrumenten klaargelegd, gitaar, mondharmonica, tamboerijn, sambabal en eh, dat rammelding dat ooit in zo’n Muis-boekje zat. We maakten vrolijke en verdrietige muziek. Boze en spannende. Hij deed ontzettend z’n best en deed me versteld staan zitten.

Als laatste maakten we muziek zonder ‘dingen’. Eerst alleen met jezelf, en toen met elkaar. Het ritmisch slaan van je kind is muziek maken, geen mishandeling ; ) #welzachtjesslaanhoor

Het was zo leuk, dat de tijd zo om was. De laatste vijf minuten wilde hij graag muziekles aan mij geven, en wederom moest ik me inhouden om niet te gaan filmen. Analyseren is z’n nieuwe favoriete woord. En waar ik dacht dat ‘ie veel van de les zou herhalen, besloot hij ‘ritme’ te gaan behandelen. En alternatieve muziekinstrumenten. Hij tikte bijna het glazen belletje stuk met m’n pen, maar wat een bevlogen leraartje was ’t =)

Maar goed. Geen filmpjes dus. Volgende week weer niet.
Maar dat is dan ook het énige nadeel aan zelf Muziekles geven!

15 Comments »

RSS feed for comments on this post.

  1. wat een leuk idee en goede combinatie, muziekles en emotie

    Comment door Yvonne — 11/01/2011 #

  2. Oh, dat muziekje is mooi. Kan helaas de playlist niet openen. Jongste hier is op de een of andere manier ook erg muzikaal. Ze heeft het van een vreemde! 😉

    Comment door Toaske — 12/01/2011 #

  3. Muziek is emotie, muziek verrijkt je leven…….
    Daar kun je niet vroeg genoeg mee beginnen!

    Friso (11), afijn je weet het, is gek van Led Zeppelin, Supertramp, John Mayer en Queen….
    Rogier (16) Micheal Jackson, Ray Charles en Jan Thiersse en Thomas (19) houdt van jazz, Foofighters en stevige rock.
    En de papa en de mama? ja die zijn ook gek op muziek!

    Comment door Inge — 12/01/2011 #

  4. Muziekles is erg belangrijk 😀 En als ze het leuk vinden nog meegenomen ook. Muziek zegt alles, en is een van de mooiste uitingen die er is,

    Comment door Redstar — 12/01/2011 #

  5. awel, zelf heb ik altijd gegruwd van mijn verplichte muziekles, maar als het zo gegeven werd, was ik misschien wel om 😉

    Comment door ChoCho — 12/01/2011 #

  6. Ja muziek begint al vroeg…Alleen had Robijn vooral een hekel aan de muziek die we draaiden toen hij nog in de buik zat.
    Nu luistert hij graag Adele…en Jesus Christ Superstar. Daar werd hij altijd zo lekker rustig van als hij ’s nachts niet kon slapen…en nog een kleine baby op mijn arm was.

    Ik blijf het vinden…wat zijn jullie toch altijd crea bezig zeg. Je zou echt juf moeten worden

    Comment door maureen — 12/01/2011 #

  7. Wat onwijs goed weer dit.
    Jij kunt jezelf als muziekjuf aan school verkopen. Echt.
    Wat onwijs stoer ook dat Het Kind muziek snapt. Een rijkdom.
    Zelf snap ik er namelijk (bijna) geen sikkepit van.. Liz kent dus ook geen echte muziek. Maar we proberen het haar wel mee te geven. Zo is ze vanaf toen ze net 1 jaar was naar muziek op schoot gegaan tot nu. Vanmiddag gaan we naar een workshop harp. Jaja. Haha. Ben benieuwd. Ze heeft plezier in zingen en muziek maken, maar snappen..? Daar zullen we jou voor nodig hebben! Jammer dat Z’voort net te ver weg is voor elke week een lesje! Liz zo het heerlijk vinden!

    Comment door Jolanda — 12/01/2011 #

  8. voor toaske en alle andere mensen zonder spotify
    http://twitpic.com/3pbl87/full

    Comment door de mama — 12/01/2011 #

  9. @maureen, adele vond joon ook zo leuk!
    http://www.youtube.com/watch?v=umBFvvvY9ro
    =)
    @jolanda, da’s zeker jammer, want zou haar er graag bij hebben zeg! maar je hebt nu toch weer min of meer een draaiboekje voor om zelf muziekles te geven? en op internet valt veel te vinden ook!
    en ik zat nog te denken dat die jammere bieb mss wel de plek is voor ons om dit jaar nog wat leuks te doen? #wemailen!!!

    Comment door de mama — 12/01/2011 #

  10. chasing pavements…GEWELDIG!!! dat kleine smoeltje…
    Wij dansen op ‘Cold shoulder’& uiteraard “make you feel my love’

    Comment door maureen — 12/01/2011 #

  11. Ik vind het eigenlijk wel goed zonder filmpje.

    Zelf schreef ik al ooit in een boek: ‘Het is niet de afbeelding, maar de verbeelding die tot een innerlijk geluk leidt.’

    Comment door Erwin Troost — 12/01/2011 #

  12. Haha.
    “Waar ik heen wil, behalve naar een warm land met zon, zon en nog eens zon, is naar vanmiddag.”

    Comment door Cisca — 12/01/2011 #

  13. waarom deel jij je Spotify lijsten niet,
    met andere gebruikers ?
    nou ?

    Comment door Zeekraai — 12/01/2011 #

  14. @erik, je kan deze lijst toch openen en afspelen? en ik deel zelfs nog ‘ne screenshot joh! #waarhebjehetover

    Comment door de mama — 12/01/2011 #

  15. dat ik je niet bij mijn Feestboekvriendjes heb…

    Comment door Zeekraai — 12/01/2011 #

Leave a comment

XHTML: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

Entries and comments feeds.